PRAGMATISCHE ESOTERIK IM ALLTAG Wie ich im Bonus-Material berichte, stellte die Vorbereitung dieses Vortrags eine spannende rhetorisch-didaktische Aufgabe dar: Ich wollte einerseits klarstellen, worum es in der „ernsthaften“ Esoterik tatsächlich geht (im Gegensatz zu jenen Teebeutel schwingenden Pseudo-Esoteriker auf Esoterik-Messen), andererseits wollte ich auch zeigen, wie viele Aspekte der Alltags-Psychologie genaugenommen aus der Esoterik übernommen […]
Nicht nur Firmen und Organisationen müssen ihr Wissen managen, sondern auch jede Person die fit für das Wissens- und Infozeitalter sein will“. PERSÖNLICHES WISSENS-MANAGEMENT Diese DVD skizziert kurz die historische Entwicklung der (vergangenen) Industrie-Ära und bietet einen zukunftstauglichen dreiteiligen strategischen Ansatz: 1. Wissens-Wachstum: Das bedeutet sowohl, den Zugriff auf das eigene (beriets vorhandene aber oft
Zu den der ersten Denk-Werkzeugen, die ich als als solche veröffentlichte, gehören Wortbilder – KaWa´s und ABC-Listen (vgl. mein Büchlein „Intelligente Wissens-Spiele) sowie die sog. KaGa´s (Thema dieses Vortrags). Es geht also um wortloses Denken, um Denken in Bildern. Diese können einfachste Linien sein, es hat nichts mit „Zeichnen-Können“ zu tun, es gilt eine IDEE
Dieser Vortrag zeigt anhand bahnbrechender Studien und Experimente, welche Mechanismen die Art, wie Menschen von Menschen beeinflußt werden, (mit-)steuern. Menschen beeinflussen – (Amazon Link) MENSCHEN BEEINFLUSSEN Sollte man uns zuerst das Teure und dann das Preiswerte vorstellen oder umgekehrt, wenn man uns das Preiswerte bzw. das Teure verkaufen möchte? Wie funktioniert die von den Chinesen
Dies ist KEIN LIVE-MITSCHNITT, sondern ein Doku-Film, in dem ich einige der wichtigsten Aspekte der Gruppen-Dynamik aufzeige. Hierbei konnte ich auch von der Arbeit meines Vaters profitieren, der einige der Gesetzmäßigkeiten klar herausgearbeitet hatte. MEETINGS ERFOLGREICHER GESTALTEN Außerdem stelle ich meine strategische Verfahrensfrage vor, mittels der Sie dafür sorgen können, daß Ihnen eine Gruppe von
Um diesen Video-Vortrag zu genießen sollten Sie neben Schreibzeug (wie immer) unbedingt auch eine jener Haarnadeln griffbereit haben, die wie ein langgezogenes U aussehen, also zwei Schenkel haben, die parallel zueinander stehen. Jungen + Mädchen – (Amazon Link) MÄNNER, FRAUEN, JUNGEN, MÄDCHEN- WIE SIE LERNEN Dann können Sie bei einem kleinen Experiment direkt mitmachen… Es
[DVD] MÄNNER, FRAUEN, JUNGEN, MÄDCHEN- WIE SIE LERNEN Read More »
Männer & Frauen 2 – (Amazon Link) MÄNNER – FRAUEN III + IV Jetzt sind es schon 5 vorträge zu diesem thema und im oktober-seminar in salzburg filmen wir den 6. zu Ihrer übersicht: 1. TU-München: Untertitel: mehr als der kleine Unterschied? In diesem Vortrag lege ich die Grundlagen zum Thema und zeige auf, warum
Untertitel: (Wie es dazu kam, daß die Wissenschaft uns einreden wollte, Männer und Frauen seien „gleich“): Am Beispiel eines Insektes wird klar, warum FRAUEN das Recht haben müssen, den Partner zu wählen (und warum es falsch ist, wenn Männer meinen, diese Wahl für ihre Töchter treffen zu können)… Männer & Frauen 2 – (Amazon Link)
Der Untertitel MEHR ALS DER KLEINE UNTERSCHIED? dieses Live-Mitschnitts wieder mal aus dem großen Physik-Hörsaal an der T.U. in München zeigt (nach einem Eingangs-WQS) wieso im Uterus aus einem genetisch angelegten Jungen ein Mädchen werden kann und wie wichtig die Einflüsse im Uterus für die ENTWICKLUNG DER HIRN-ARCHITEKTUR sind. MÄNNER – FRAUEN I Wir befassen
Dies war keine öffentliche Veranstaltung, sondern ein gruppeninterner Mitschnitt. Die Führungkrafte hatten zuerst mein CD-Audio-Seminar („Mana gement, Menschenführung und Motivation“) gehört und eine Reihe von Fragen mitgebracht, die ich im ersten 90-Minuten-Block beantworte. MANAGEMENT HALBTAGS-SEMINAR 2003 Danach berichte ich über Dinge, die ich nach der Produktin jenes AudioSeminars entwickelt hatte (z.B. warum Incentives nicht funktionieren).
